Sekolah Manado merupakan salah satu sekolah yang memiliki komitmen tinggi dalam mengembangkan nilai-nilai sosial pada siswanya. Salah satu cara yang dilakukan oleh Sekolah Manado adalah dengan mengadakan berbagai kegiatan sosial yang bertujuan untuk membentuk siswa yang peduli dan bertanggung jawab terhadap lingkungan sekitar.
Salah satu kegiatan sosial yang diadakan oleh Sekolah Manado adalah program pengabdian masyarakat. Melalui program ini, siswa diajak untuk turun langsung ke lapangan dan membantu masyarakat yang membutuhkan. Mereka akan belajar untuk mengenali berbagai permasalahan sosial yang ada di sekitar mereka dan mencari solusi untuk membantu masyarakat tersebut. Dengan demikian, siswa akan belajar untuk peduli terhadap sesama dan tidak hanya berpikir tentang diri sendiri.
Selain program pengabdian masyarakat, Sekolah Manado juga aktif dalam menjalin kerja sama dengan lembaga sosial lainnya. Melalui kerja sama ini, siswa memiliki kesempatan untuk terlibat dalam berbagai kegiatan sosial yang diadakan oleh lembaga sosial tersebut. Mereka akan belajar untuk bekerja sama dengan orang lain dan belajar untuk menghargai perbedaan.
Kegiatan sosial yang diadakan oleh Sekolah Manado ini memiliki dampak yang positif bagi perkembangan siswa. Dengan terlibat dalam kegiatan sosial, siswa akan belajar untuk mengembangkan sikap empati terhadap sesama. Mereka juga akan belajar untuk bertanggung jawab atas tindakan dan keputusan yang mereka ambil.
Dengan demikian, dapat disimpulkan bahwa kegiatan sosial yang diadakan oleh Sekolah Manado merupakan salah satu cara yang efektif untuk membentuk siswa yang peduli dan bertanggung jawab. Melalui kegiatan ini, siswa akan belajar untuk memahami pentingnya membantu sesama dan bekerja sama dengan orang lain. Dengan demikian, diharapkan siswa yang kelak akan menjadi pemimpin masa depan dapat membawa perubahan positif bagi masyarakat sekitar.
Referensi:
1. sosialindonesia.com/kegiatan-sosial-sekolah-manado-membentuk-siswa-yang-peduli-dan-bertanggung-jawab
2. Komisi Nasional Perlindungan Anak. (2018). Pedoman Pelaksanaan Program Peningkatan Kesejahteraan Anak. Jakarta: Kementerian Pemberdayaan Perempuan dan Perlindungan Anak.
